刘焕然，男，54岁，霸州市信安镇第二小学校长。
    他是一位为教育事业呕心沥血的战士；他是一位年逾五旬的老党员；他是一位不断努力耕耘创造一个个佳绩的好校长。他就是霸州市信安镇第二小学校长——刘焕然。从事教育事业几十年，他经常早出晚归甚至不顾自身安危，一心扑到学校工作上，努力改善学校教学条件，为孩子提供一个良好的学习环境。
    2001年他被任命为信安镇联合小学的校长。来到镇小，各种困难摆在他面前。首先面对的是学校十几万的外债，面对焦急的债主刘校长坚定的说：“你们放心，我们是负责任的，我们绝不会赖账。”经过了四年艰难困苦的过程，终于解决了债务问题。
    2004年暑假，学校建校办幼儿园，为了节省开支，他和其他领导，亲临一线当油漆工、泥瓦工。30多度的高温，渴了喝自来水，热了就用自来水洗洗头。老师们发现他晒黑了，累瘦了，但他微笑着说：这算不了什么，最重要的是，我们在学校资金短缺的情况下解决了大问题，比自己挣到了钱还高兴。
    2005年8月，他被调到信安二小任校长。面对学校基础设施薄弱的问题，他更是费尽心思，为解决饮水问题，多次找相关领导洽谈。为解决资金问题，他先后走访7个村街使他们都伸出了援助之手，终于把自来水引到了校园。    
    师生的冷暖是他心中的大事。2012年11月中旬天气很冷，学校取暖设备有问题，他心急如焚，找建筑师咨询，建筑师怀疑是楼下输水管道出了问题。原来楼下有近三百米的管路通道，只有一个小入口，其它地方是封闭的，空气不能流通。在近十年的时间中没有人进去过，里面是什么情况，是否缺氧，是否有电线，全然不知。但为了摸清情况，他决定自己下去查看。他把一根60米长的绳子栓在自己身上，他进入了约一米宽，一米多高的通道。在通道中只能蹲着往前走，里面潮湿憋闷，更有一股发霉的气味，让人喘不过气来。他一点点检查前行，危险始终伴随在他身边，经过几次排查，终于找出原因，使全校师生又过了一个暖暖的冬天。
    他用先进的管理理念和丰富的教育经验，以德治校，开拓创新，不断改善育人环境；学校以搞好素质教育为宗旨，以培养有知识素质、有特长素质的学生为目标，为培养出创新型的拔尖人才而奠基。“走师生共同发展，特色兴校之路”学校把学习文化知识和培养特长相结合，使每个学生在文化知识、兴趣爱好、自身品格等方面共同发展，使学生整体素质得到提高，为培养杰出人才打下良好基础。
    为打开学校素质教育的新局面，刘校长去廊坊市请来了专业化水平较高的美术教师、舞蹈教师、声乐教师，以及书法教师，学生根据爱好，选择学习内容。最为瞩目的是学校的美术室，舞蹈室、音乐室、乐器活动室，各种活动丰富多彩，令人耳目一新。在农村的学校里能有这么好的学习条件和环境实为难得。当河北省教育厅的领导，廊坊市领导，来学校检查工作时，看到学校的发展和各种学习活动、文化活动，给予了很高的评价，他说：“全省农村小学都这样就好了”。领导的评价，是对学校工作的充分肯定，也给刘校长和全体教职工的巨大鼓舞和鞭策。
    师生共同发展是学校教育的根本，为提高教师的教学能力，更新教育理念，他参与组织每次教研活动，他和大家谈对教育的认识，谈教育的发展形势，谈教育理念的变化，谈教学方法的改进等等。逐渐地，教研的氛围浓了，很多教师能把教研作为相互交流学习，不断提升自己的平台。
刘校长带领全校教职工，一步步努力前行，建成了拥有300米标准化操场、足球场、篮球场，从筹建美术室、音乐室、图书室、微机室，再到筹建高标准的实验室以及学校的文化长廊，到现在学校已发展成为“河北省素质教育示范校”。这些无不渗透了他的汗水和心血。
    只有拼搏才会获得辉煌成功。如今的信安二小在刘焕然的带领下拥有现代化教育设施、先进的管理模式、浓郁的文化氛围及骄人的教学成果，赢得了社会各界的普遍赞誉。